BOGOR, 4 April 2026 — SMA Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School (IBS) resmi memulai langkah baru dengan meluncurkan Program Sekolah Energi. Melalui kick-off ini, SMA Cahaya Rancamaya IBS sekaligus didapuk menjadi sekolah percontohan di Kota Bogor dalam hal penerapan teknologi energi terbarukan dan edukasi lingkungan.

Acara peluncuran tersebut mendapat dukungan luas dan dihadiri oleh perwakilan Pemerintah Kota Bogor, Dinas Pendidikan Kota Bogor, serta Kantor Cabang Dinas (KCD) Pendidikan Wilayah II. Turut hadir pula jajaran kewilayahan dari Kecamatan Bogor Selatan dan Kelurahan Bojongkerta, beserta sejumlah awak media lokal yang ikut menyaksikan momen penting ini.

Berkolaborasi dengan Onepulse.id dan Yayasan Rumah Berguna, program ini dirancang agar tidak sekadar menjadi acara seremonial. Fokus utamanya adalah mencetak generasi masa depan yang melek lingkungan, atau yang sering disebut sebagai Green Talent.

Diketahui bahwa untuk bisa beralih sepenuhnya ke energi terbarukan (full transition to renewable energy), ada tiga faktor utama yang harus dipenuhi: teknologi, investasi, dan talenta. Jika sektor investasi dan teknologi saat ini sudah gencar digarap oleh berbagai pihak, Program Sekolah Energi mengambil peran krusial di sektor ketiga, yakni menyiapkan sumber daya manusia yang mumpuni sejak dari bangku sekolah.

Lewat program ini, teknologi ramah lingkungan akan diperkenalkan, diterapkan langsung di lingkungan sekolah dan diharapkan menjadi langkah awal yang nyata. Di sekolah para siswa tidak hanya belajar teori keberlanjutan, tapi juga diajak untuk melihat dan mempraktikkan langsung bagaimana energi dikelola secara bijak. Lebih dari itu, kegiatan ini menjadi pengingat bahwa perubahan besar selalu dimulai dari langkah kecil, langkah tersebut telah dimulai dari SMA Cahaya Rancamaya IBS. Harapannya, inisiatif nyata dari SMA Cahaya Rancamaya IBS ini dapat menjadikan konsep keberlanjutan sebagai bagian dari gaya hidup siswa, sekaligus menginspirasi sekolah-sekolah lain untuk melakukan gerakan serupa.

The post SMA Cahaya Rancamaya IBS Resmi Jadi Percontohan Program Sekolah Energi di Kota Bogor, Siapkan “Green Talent” appeared first on Cahaya Rancamaya.

Ramadhan selalu menjadi momen istimewa untuk memperkuat ibadah sekaligus menumbuhkan kepedulian sosial. Semangat inilah yang diwujudkan oleh OSIS Putra dan OSIS Putri Sekolah Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School melalui berbagai kegiatan dalam program Campaign Ramadhan 2026 yang dilaksanakan pada 1 Maret hingga 14 Maret 2026.

Kegiatan ini diselenggarakan oleh Sekolah Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School dengan pelaksana utama OSIS Putra dan OSIS Putri Cahaya Rancamaya, yang didampingi oleh Pembina OSIS Putra, Mr. Arcci, serta Pembina OSIS Putri, Ms. Sri Intan. Selain itu, kegiatan ini juga berada dalam pengawasan tim Guidance sekolah, yaitu Mr. Ucu dan Ms. Nadya, serta melibatkan beberapa guru dalam pelaksanaannya.

Meskipun kegiatan berlangsung di tengah minggu ujian, hal tersebut tidak menjadi penghalang bagi para siswa untuk tetap aktif berkontribusi dalam kegiatan sosial dan keagamaan selama bulan suci Ramadhan.

Pembagian 225 Paket Iftar untuk Masyarakat Sekitar

Pada minggu pertama Ramadhan, OSIS Cahaya Rancamaya mengadakan kegiatan pembagian paket iftar kepada masyarakat sekitar sekolah. Melalui dukungan Orangtua, Wali siswa, guru, dan berbagai pihak, berhasil terkumpul 225 paket iftar yang kemudian disalurkan ke berbagai masjid, musholla, dan lingkungan masyarakat sekitar sekolah.

Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kepedulian siswa terhadap masyarakat sekitar, sekaligus melatih mereka untuk berbagi dan merasakan kebahagiaan bersama di bulan yang penuh berkah.

Community Service: Berbagi Bersama Panti Asuhan dan Rumah Qur’an

Pada minggu kedua, kegiatan dilanjutkan dengan program Community Service berupa distribusi paket sembako dan kegiatan sosial di beberapa lokasi.

Kunjungan OSIS Putra ke Panti Asuhan Tuna Netra Ar Rosadiyyah

Pada 12 Maret 2026, OSIS Putra menyalurkan paket sembako ke Panti Asuhan Tuna Netra Ar Rosadiyyah di Cigombong, Sukabumi. Dalam kesempatan tersebut, siswa juga menjalankan program pengumpulan kertas dan buku bekas yang nantinya akan dimanfaatkan sebagai bahan bacaan braille bagi adik-adik di panti asuhan tersebut. Kegiatan ini tidak hanya menjadi bentuk bantuan materi, tetapi juga membuka wawasan siswa tentang pentingnya akses pendidikan bagi semua kalangan, termasuk penyandang disabilitas.

Kegiatan OSIS Putri di Rumah Qur’an Yayasan Al Falah Indonesia

Sementara itu, OSIS Putri melaksanakan kegiatan sosial di Rumah Qur’an Yayasan Al Falah Indonesia, Sentul Bogor, pada 7 Maret 2026. Dalam kegiatan ini, para siswi yang dipimpin oleh Ketua OSIS Putri, Adia Prajna, mengadakan Fun Activity bersama para santri dan santriwati.

Kegiatan tersebut berupa aktivitas kreatif seperti mewarnai dan menggambar tote bag DIY, yang bertujuan untuk mempererat kebersamaan sekaligus menumbuhkan empati dan rasa persaudaraan antara siswa Cahaya Rancamaya IBS dengan santri di rumah Qur’an tersebut. Acara kemudian ditutup dengan pembagian iftar kepada 30 santri dan santriwati, yang dinikmati bersama para pengurus yayasan.

Berbagi Kebahagiaan: Belanja Baju Lebaran Bersama Anak Yatim dan Dhuafa

Salah satu kegiatan yang paling berkesan dalam Campaign Ramadhan tahun ini adalah program belanja baju Lebaran bersama anak yatim piatu dan dhuafa. Kegiatan ini dilaksanakan di Matahari Ekalokasari, Bogor, melalui koordinasi dengan aparat desa dan Babinsa setempat.

Sebanyak 40 anak tingkat SD dan SMP dari lingkungan sekitar Kelurahan Rancamaya diajak untuk merasakan kebahagiaan menyambut Idul Fitri. Didampingi oleh anggota OSIS Putra dan Putri, mereka berkeliling pusat perbelanjaan untuk memilih pakaian favorit mereka.

Walaupun dilakukan dalam kondisi berpuasa dan kelelahan, seluruh rasa lelah tersebut seakan hilang ketika melihat senyum bahagia dari adik-adik yang mendapatkan pakaian baru untuk Lebaran.

Mabit dan Peringatan Nuzulul Qur’an

Selain kegiatan sosial, Campaign Ramadhan juga diisi dengan kegiatan pembinaan spiritual melalui Mabit (Malam Bina Iman dan Taqwa) yang dilaksanakan pada 6 dan 7 Maret 2026 untuk siswa SMP dan SMA secara terpisah.

Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi antara Departemen Agama Sekolah dan OSIS, yang diwakili oleh Mr. Hari bersama para siswa. Berbagai kegiatan dilaksanakan selama Mabit, di antaranya:

• Games dan kegiatan kebersamaan
• Menonton film bertema Ramadhan
• Ceramah agama dalam rangka peringatan Nuzulul Qur’an
• Itikaf dan khataman Al-Qur’an

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya memperdalam pemahaman agama, tetapi juga memperkuat ukhuwah dan kebersamaan di lingkungan sekolah.

Menumbuhkan Hablum Minallah dan Hablum Minannas

Meskipun rangkaian kegiatan Campaign Ramadhan Cahaya Rancamaya IBS 2026 berlangsung dalam waktu yang relatif singkat, yaitu di tengah kesibukan minggu ujian, kegiatan ini diharapkan mampu memberikan pengalaman berharga bagi para siswa.

Ramadhan tidak hanya menjadi waktu untuk memperkuat hubungan dengan Allah SWT (Hablum Minallah) melalui ibadah dan puasa sebagaimana yang disampaikan dalam Surah Az-Zariyat ayat 56, Allah SWT berfirman yang artinya

“Tidaklah Aku menciptakan jin dan manusia kecuali untuk beribadah kepada-Ku.”

tetapi juga menjadi momentum untuk menumbuhkan rasa kasih sayang, empati, dan kepedulian kepada sesama manusia (Hablum Minannas).

Melalui berbagai kegiatan sosial dan spiritual tersebut, OSIS Cahaya Rancamaya IBS menunjukkan bahwa generasi muda tidak hanya mampu berprestasi secara akademik, tetapi juga memiliki kepedulian sosial dan semangat berbagi yang tinggi kepada masyarakat.

Penulis: Arcciasa Junanda Sihadiharjo

The post OSIS Cahaya Rancamaya IBS Gelar Campaign Ramadhan: Menebar Kepedulian dan Kebahagiaan appeared first on Cahaya Rancamaya.

Dalam upaya membangun kerja sama dan hubungan yang harmonis dalam mendampingi tumbuh kembang anak, Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School mengadakan kegiatan seminar parenting dengan tema “Menjadi Sahabat untuk Anak.” Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada para orang tua tentang pentingnya membangun hubungan yang hangat, terbuka, dan penuh kepercayaan dengan anak.

Acara dimulai dengan sambutan dari Direktur Pendidikan Bapak Dr. Ari Rosandi, S.Si., M.Pd yang menekankan bahwa pendidikan anak bukan hanya tanggung jawab sekolah, tetapi juga merupakan sinergi yang erat antara sekolah dan keluarga. Direktur pendidikan menyampaikan bahwa di era digital dan perkembangan zaman yang begitu cepat, anak-anak menghadapi banyak tantangan, sehingga mereka membutuhkan orang tua yang tidak hanya berperan sebagai pengarah, tetapi juga sebagai sahabat yang dapat dipercaya.

Setelah sambutan, acara dilanjutkan dengan pengantar materi mengenai “Cara Kerja Otak” yang disampaikan oleh Ibu Chusnul Justanti, S.Tr.Kes., Ftr., M.Kes., AIFO. Memahami bagaimana otak anak bekerja akan membantu kita sebagai orang tua untuk lebih bijak dalam merespon berbagai situasi. Terkadang anak terlihat sulit diatur, emosinya mudah berubah, atau tampak tidak fokus. Hal-hal tersebut sering kali bukan semata-mata karena anak tidak mau menurut, tetapi bisa jadi karena tahap perkembangan otaknya memang sedang belajar mengelola emosi, memahami aturan, dan membangun kemampuan berpikir.

Pada sesi inti, Ibu Dr. Aski Marissa, Psychologist selaku pemateri menyampaikan materi mengenai “Menjadi Sahabat untuk Anak”, bagaimana pola pengasuhan yang efektif dalam membangun kedekatan emosional dengan anak. Pemateri menjelaskan bahwa menjadi sahabat bagi anak bukan berarti orang tua kehilangan wibawa atau membiarkan anak melakukan apa saja. Sebaliknya, orang tua tetap memiliki peran sebagai pembimbing, namun dengan pendekatan yang lebih empatik, penuh perhatian, dan menghargai perasaan anak.

Para peserta juga diajak untuk memahami dunia anak, mendengarkan tanpa menghakimi, serta memberikan dukungan emosional yang positif. Dengan demikian, anak merasa dihargai dan diterima sehingga tumbuh rasa percaya diri serta kemampuan mengelola emosi dengan baik.

Seminar ini berlangsung secara interaktif. Para orang tua diberikan kesempatan untuk bertanya dan berbagi pengalaman mengenai tantangan yang mereka hadapi dalam mendidik anak. Diskusi yang terjalin menunjukkan bahwa setiap keluarga memiliki dinamika yang berbeda, namun prinsip utama yang perlu dijaga adalah komunikasi, kasih sayang, dan keteladanan dari orang tua.

Melalui kegiatan seminar parenting ini diharapkan para orang tua dapat semakin memahami pentingnya membangun hubungan yang harmonis dengan anak. Ketika orang tua mampu menjadi sahabat yang baik, anak tidak hanya merasa dicintai tetapi juga memiliki tempat yang aman untuk berbagi cerita dan mencari solusi.

Pada akhirnya, keluarga yang hangat dan penuh komunikasi akan menjadi fondasi penting dalam membentuk generasi yang berkarakter, penuh percaya diri, serta mampu menghadapi tantangan kehidupan di masa depan.

The post Seminar Parenting Menjadi Sahabat untuk Anak appeared first on Cahaya Rancamaya.

Sekolah Cahaya Rancamaya IBS menyambut dengan baik kehadiran perwakilan dari University of New South Wales (UNSW), Australia, sebagai bagian dari komitmen berkelanjutan dalam memperluas wawasan siswa dan memberikan akses langsung ke universitas terkemuka dunia. Kunjungan ini mencerminkan komitmen sekolah dalam mempersiapkan siswa menempuh jalur akademik internasional dan karier global di masa depan.

Sesi ini dipandu oleh perwakilan UNSW:

• Ms. Nur Fatmah Syarbini – Country Director Indonesia
• Mr. Christian Frestly Rimbun – Future Students Manager
• Ms. Yulita Tjahjono – Relationships and Conversion Manager

Dalam sesi tersebut, siswa diperkenalkan pada sistem pendidikan tinggi di Australia, termasuk struktur akademik, layanan dukungan mahasiswa, serta peluang setelah lulus studi. Para perwakilan menyampaikan informasi mengenai berbagai program sarjana di UNSW, keunggulan riset, kehidupan kampus di Sydney, peluang beasiswa, serta jalur penerimaan bagi mahasiswa internasional.

Siswa juga memperoleh pemahaman mengenai persyaratan masuk, program foundation dan pathway, standar kemampuan bahasa Inggris, serta tips membangun profil pendaftaran yang baik. Narasumber menekankan pentingnya kesiapan akademik, keterlibatan kepemimpinan, dan prestasi kegiatan ekstrakurikuler dalam mempersiapkan diri ke universitas global yang kompetitif.

Kegiatan ini dihadiri oleh siswa SMA Cahaya Rancamaya IBS dari seluruh tingkat kelas, menunjukkan minat terhadap pendidikan internasional. Selama sesi berlangsung, siswa berpartisipasi aktif dalam diskusi dan mengajukan pertanyaan mengenai pemilihan program, peluang magang, prospek kerja, serta kehidupan mahasiswa di Australia. Suasana interaktif membuat sesi ini informatif dan memberikan motivasi.

Australia merupakan salah satu tujuan pendidikan tinggi yang diminati, dikenal dengan standar akademik yang baik, lingkungan multikultural, dan hubungan yang kuat dengan industri. Sebagai salah satu universitas terkemuka di Australia, University of New South Wales berperan dalam menyediakan pendidikan, riset, dan pengalaman internasional bagi mahasiswa.

Kami menyampaikan apresiasi atas kunjungan UNSW dan berharap dapat terus menjalin kerja sama dalam mendukung siswa meraih prestasi di tingkat global.

The post Mempersiapkan Siswa dan Siswi Menuju Pendidikan Tinggi Internasional appeared first on Cahaya Rancamaya.

Pada hari Senin, 2 Februari, Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School mendapat kehormatan menerima kunjungan tamu dari EducationUSA (Kedutaan Besar Amerika Serikat – Bagian Urusan Publik) dan University of Wisconsin–Madison dalam rangka U.S. Higher Education Roadshow ke Sekolah Unggul Garuda Transformasi. Kunjungan ini bertujuan untuk memperluas wawasan siswa mengenai peluang pendidikan tinggi internasional, khususnya di Amerika Serikat.

Sesi ini memberikan pengenalan menyeluruh tentang sistem pendidikan tinggi di Amerika Serikat, termasuk struktur akademik, kehidupan kampus, jalur penerimaan mahasiswa, peluang beasiswa, serta layanan pendukung bagi mahasiswa. Siswa juga diperkenalkan pada beberapa universitas di Amerika Serikat yang direkomendasikan dalam program Beasiswa Garuda, sehingga mereka dapat memahami pilihan jalur akademik yang sesuai dengan minat dan cita-cita mereka.

EducationUSA diwakili oleh Ms. Santika Salim selaku Adviser EducationUSA, yang menjelaskan tahapan pendaftaran ke universitas di Amerika Serikat, mulai dari memilih institusi yang tepat hingga menyiapkan dokumen persyaratan dan memahami ketentuan tes standar. Sementara itu, University of Wisconsin–Madison diwakili oleh Ms. Sarah Woller selaku Manager for International Recruitment & Relationships, yang memaparkan informasi mengenai program akademik, peluang riset, fasilitas kampus, serta kehidupan mahasiswa di universitas tersebut. Ia juga menyampaikan komitmen universitas terhadap inovasi, keterlibatan global, dan keunggulan akademik.

Sesi informasi ini diikuti oleh seluruh siswa SMA Cahaya Rancamaya IBS sebagai wujud komitmen sekolah dalam mempersiapkan siswa menghadapi peluang global. Sejumlah orang tua turut hadir sebagai bentuk dukungan terhadap perjalanan pendidikan putra-putri mereka. Kegiatan berlangsung interaktif. Siswa berpartisipasi aktif dalam diskusi dan mengajukan pertanyaan mengenai strategi penerimaan, persaingan beasiswa, budaya kampus, serta prospek karier setelah lulus. Beberapa siswa terpilih menerima cenderamata sebagai bentuk apresiasi atas pertanyaan yang disampaikan.

Kunjungan ini tidak hanya memberikan informasi teknis, tetapi juga mendorong siswa untuk memikirkan rencana masa depan mereka secara lebih luas. Amerika Serikat merupakan salah satu tujuan pendidikan tinggi yang diminati, dengan beragam program studi dan lingkungan akademik yang mendukung. Melalui sesi ini, siswa memperoleh pemahaman yang lebih jelas mengenai pilihan yang tersedia dan terdorong untuk meraih cita-cita mereka dengan kesiapan yang baik.

Kami menyampaikan apresiasi atas kunjungan dan kerja sama ini, serta berharap dapat terus menjalin kegiatan internasional yang mendukung pengembangan siswa di masa mendatang.

The post Kunjungan EducationUSA di Sekolah Kami appeared first on Cahaya Rancamaya.

Siswa-siswi Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School (IBS) kembali menunjukkan prestasi membanggakan melalui partisipasi mereka dalam Olimpiade Sains, Seni, dan Budaya Indonesia (OSEBI) 2026, sebuah ajang nasional yang berada di bawah naungan Festival Sains dan Budaya Indonesia. Kompetisi ini menjadi wadah pengembangan potensi akademik, kreativitas, serta apresiasi terhadap nilai-nilai budaya bagi pelajar dari berbagai daerah di Indonesia.

OSEBI 2026 dirancang untuk mendorong generasi muda agar mampu berpikir kritis, inovatif, dan berkarakter melalui pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan sains, seni, dan budaya. Beragam kategori lomba yang dihadirkan memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan ide, kemampuan analitis, serta kreativitas secara optimal.

Dalam ajang OSEBI 2026, salah satu siswa Cahaya Rancamaya IBS, Amrina Nur Khaerani (Grade 10 Cambridge), berhasil meraih Silver Medal pada kategori Poem. Prestasi ini mencerminkan kemampuan literasi, kepekaan artistik, serta keterampilan menuangkan gagasan dan emosi ke dalam karya sastra yang bernilai dan bermakna.

Capaian tersebut menjadi bukti bahwa pengembangan potensi siswa di Cahaya Rancamaya IBS tidak hanya berfokus pada bidang sains dan akademik, tetapi juga pada seni dan budaya sebagai bagian penting dari pendidikan yang holistik. Keberhasilan ini tidak lepas dari proses pembinaan, dukungan guru pembimbing, serta lingkungan belajar yang mendorong kreativitas dan ekspresi diri.

Keikutsertaan dan prestasi siswa dalam OSEBI 2026 sejalan dengan komitmen Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School dalam membina peserta didik yang unggul, berkarakter, dan berwawasan luas. Sekolah terus mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dalam berbagai ajang kompetitif sebagai sarana pengembangan diri dan penguatan kepercayaan diri.

Diharapkan, prestasi yang diraih pada OSEBI 2026 ini dapat menjadi inspirasi bagi seluruh siswa Cahaya Rancamaya IBS untuk terus mengembangkan potensi terbaiknya, mencintai ilmu pengetahuan dan budaya, serta berkontribusi positif bagi masyarakat dan bangsa.

The post Siswi Cahaya Rancamaya IBS Raih Prestasi di OSEBI 2026, Kembangkan Potensi Sains, Seni, dan Budaya appeared first on Cahaya Rancamaya.

Siswa-siswi Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School (IBS) kembali menorehkan prestasi membanggakan dalam ajang Indonesian Science Project Olympiad (ISPO) 2026. Kompetisi riset dan proyek ilmiah bergengsi ini menjadi wadah bagi para pelajar untuk mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah, kreativitas, serta inovasi dalam berbagai bidang sains, teknologi, dan seni berbasis keilmuan.

ISPO merupakan ajang nasional yang mendorong siswa untuk menuangkan gagasan ilmiah melalui riset terstruktur, analisis data, serta penyajian solusi atas berbagai permasalahan nyata. Keikutsertaan Cahaya Rancamaya IBS dalam ISPO 2026 menjadi bagian dari komitmen sekolah dalam menumbuhkan budaya riset, pembelajaran berbasis proyek, dan penguatan karakter akademik sejak dini.

Pada penyelenggaraan ISPO 2026, delegasi Cahaya Rancamaya IBS berhasil meraih sejumlah penghargaan di berbagai kategori. Pada kategori Environment, Esad Bayram Arivamurti (kelas 11 UMelbourne) dan Emir Maulana Musthofa (kelas 11 UMelbourne) berhasil meraih Bronze Medal melalui proyek yang mengangkat isu lingkungan dan solusi berkelanjutan.

Sementara itu, pada kategori Physics, Valkean Ikram Permana (kelas 11 Stanford) dan Nadhim Muhammad Sulthan Sabhir (kelas 11 Stanford) berhasil meraih Silver Medal, sebuah pencapaian yang menunjukkan penguasaan konsep fisika, ketepatan metode penelitian, serta kemampuan analisis ilmiah yang kuat.

Prestasi membanggakan juga diraih pada kategori Drawing dengan penghargaan Best Poster, yang diraih oleh Kenzie Ali Natapura (kelas 8 Madinah) dan M. Fahrianoor (kelas 8 Al-Azhar). Karya yang ditampilkan dinilai mampu menyampaikan pesan ilmiah secara kreatif, komunikatif, dan menarik melalui visual yang kuat.

Selain perolehan medali, sejumlah siswa Cahaya Rancamaya IBS juga berhasil meraih Honorable Mention di berbagai kategori. Azmi Bahruddin Prasetya (kelas 9 NUS) memperoleh Honorable Mention pada kategori Biology, sementara Fabyan Al Ghiffari Wibowo (kelas 9 NUS) meraih Honorable Mention pada kategori Chemistry. Pada kategori Computer, Danish Albaihaqqi Harset (kelas 7 Monash) dan Muhammad Hanif Anwari (kelas 7 Monash) juga berhasil meraih Honorable Mention melalui proyek berbasis teknologi dan komputasi.

Capaian ini mencerminkan kerja keras siswa, bimbingan intensif dari para guru pembimbing, serta dukungan penuh sekolah dalam mengembangkan potensi akademik dan minat riset peserta didik. Keikutsertaan dalam ISPO 2026 tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga sarana pembelajaran bermakna yang melatih kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi ilmiah, dan pemecahan masalah.

Prestasi yang diraih siswa-siswi Cahaya Rancamaya IBS di ISPO 2026 semakin menegaskan komitmen sekolah dalam mencetak generasi pembelajar yang unggul, inovatif, dan berdaya saing. Diharapkan, capaian ini dapat menjadi inspirasi bagi seluruh peserta didik untuk terus mengembangkan potensi, semangat riset, serta kecintaan terhadap ilmu pengetahuan demi masa depan yang lebih baik.

The post Prestasi Gemilang Siswa Cahaya Rancamaya IBS di Indonesian Science Project Olympiad (ISPO) 2026 appeared first on Cahaya Rancamaya.

Kuala Lumpur, Malaysia — Prestasi membanggakan kembali diraih oleh siswa Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School di tingkat internasional. Dalam ajang Asia Youth International Model United Nations (AYIMUN) ke-20 yang diselenggarakan di Kuala Lumpur, Malaysia, salah satu delegasi sekolah, Anaya Sumarwoto, berhasil meraih penghargaan Best Position Paper Award.

AYIMUN merupakan forum simulasi Perserikatan Bangsa-Bangsa (Model United Nations) berskala internasional yang mempertemukan pelajar dan mahasiswa dari berbagai negara untuk membahas isu-isu global melalui mekanisme diplomasi, diskusi, dan perumusan solusi. Pada penyelenggaraan ke-20 ini, AYIMUN diikuti oleh ratusan peserta dari puluhan negara, menjadikannya salah satu konferensi MUN paling bergengsi di kawasan Asia.

Penghargaan Best Position Paper diberikan kepada peserta dengan dokumen posisi terbaik yang dinilai berdasarkan kedalaman analisis, kekuatan riset, kejelasan argumentasi, serta relevansi solusi terhadap isu yang dibahas. Dalam kompetisi ini, Anaya mengangkat isu krisis perumahan global, sebuah tantangan internasional yang berdampak pada kesejahteraan sosial, ekonomi, dan keberlanjutan kota di berbagai negara.

Melalui position paper yang disusunnya, Anaya menawarkan pendekatan solusi yang komprehensif, realistis, dan berbasis data, sehingga mampu menarik perhatian dewan juri. Prestasi ini mencerminkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan menulis akademik, serta wawasan global yang kuat.

Keikutsertaan siswa Cahaya Rancamaya IBS dalam AYIMUN 20th tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga pengalaman pembelajaran internasional yang berharga. Para peserta mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan kemampuan public speaking, diplomasi, kepemimpinan, serta memperluas jejaring global dengan pelajar dari berbagai latar belakang budaya.

Prestasi ini sejalan dengan komitmen Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School dalam membina peserta didik yang berkarakter, berwawasan global, serta siap berkontribusi secara aktif dalam menjawab tantangan dunia. Sekolah terus mendorong siswa untuk berani tampil di tingkat internasional tanpa meninggalkan nilai-nilai akademik dan karakter yang kuat.

Kami mengucapkan selamat kepada Anaya Sumarwoto dan seluruh delegasi yang telah mengharumkan nama Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School di kancah internasional. Semoga capaian ini menjadi inspirasi bagi seluruh siswa untuk terus berprestasi dan mengembangkan potensi terbaiknya.

The post Siswa Cahaya Rancamaya IBS Raih Best Position Paper di AYIMUN 20th Malaysia appeared first on Cahaya Rancamaya.

SMA Cahaya Rancamaya kembali menjadi ruang pertemuan strategis antara pendidikan menengah dan ekosistem perguruan tinggi internasional. Pada 9 Desember, Prof. dr. Ardi Findyartini, Ph.D. selaku Direktur Strategi & Sistem Pembelajaran Transformatif Direktorat Jenderal Sains dan Teknologi Kemdiktisaintek melakukan kunjungan kerja sekaligus meninjau rangkaian kegiatan Mini Exhibition UK Universities yang menghadirkan sembilan kampus dari United Kingdom. Kegiatan ini digelar sebagai upaya memperluas akses informasi pendidikan global bagi para pelajar.

Mini exhibition tersebut menampilkan berbagai informasi studi di luar negeri, termasuk penjelasan program akademik, peluang beasiswa, hingga prospek karier. Selain itu, siswa mengikuti sesi webinar UCAS Admission yang membahas mekanisme pendaftaran universitas di Inggris secara komprehensif. Melalui interaksi langsung dengan perwakilan kampus internasional, para pelajar mendapatkan gambaran yang lebih jelas mengenai kesiapan yang dibutuhkan untuk menempuh pendidikan tinggi di luar negeri.

Direktorat SSPT menilai kegiatan ini sebagai momentum penting untuk mempertemukan dua ekosistem pendidikan sekolah dan perguruan tinggi internasional dalam satu ruang sinergi. Pendekatan ini sejalan dengan fokus pembelajaran transformatif yang mendorong siswa untuk membuka cakrawala global, membangun jejaring internasional, serta menyiapkan masa depan pendidikan yang lebih progresif dan tanpa batas.

Pendidikan Berkelanjutan: Kolaborasi Kampus & Sekolah untuk Solusi Masa Depan

Pada hari yang sama, Direktur Sistem Strategi dan Pembelajaran Transformatif bersama tim melakukan kunjungan langsung untuk mendukung pelaksanaan The UK Undergraduate Admission, sebuah program yang difasilitasi oleh British Council. Kunjungan ini dirancang untuk memastikan akses informasi mengenai jalur pendidikan tinggi di United Kingdom dapat diterima secara luas dan merata oleh pelajar, sekaligus memperkuat literasi akademik serta kesiapan global sejak jenjang sekolah menengah.

Kehadiran langsung pimpinan SSPT menunjukkan komitmen Ditjen Saintek dalam memastikan program berjalan optimal, relevan, serta mampu menjawab kebutuhan siswa di era kompetisi global. Dukungan penciptaan ekosistem pembelajaran yang responsif diharapkan melahirkan lebih banyak peluang bagi generasi muda Indonesia untuk berkompetisi di kancah internasional.

Selain sesi sosialisasi, kegiatan ini juga menampilkan karya-karya inovatif siswa SMA Cahaya Rancamaya dalam sebuah mini exhibition internal. Beragam hasil riset dan proyek sains dipresentasikan, mulai dari ecosoap ramah lingkungan, filter air limbah untuk keberlanjutan sanitasi, teknologi pembibitan tanaman yang mempercepat pertumbuhan, hingga kamera berbasis AI dengan akurasi tinggi untuk pengenalan objek. Seluruh karya tersebut menggambarkan penerapan pembelajaran berbasis riset dan proyek yang menjadi karakter utama pendidikan di Cahaya Rancamaya.

Kehadiran karya siswa di hadapan para tamu dari perguruan tinggi internasional menunjukkan bahwa sekolah tidak hanya membuka akses global, tetapi juga membangun kapasitas akademik dan inovasi yang kuat sejak dini. Kolaborasi lintas lembaga pendidikan ini menjadi langkah konkret dalam mendorong lahirnya generasi inovator yang mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat, baik pada tingkat nasional maupun global.

The post Webinar, Workshop, dan Mini Exhibition : Menguatkan Akses Pendidikan Global Lewat Kolaborasi Sekolah & Perguruan Tinggi Internasional appeared first on Cahaya Rancamaya.

SMP & SMA Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School menerima kunjungan kerja Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Dr. Fajar Riza Ul Haq, M.A, pada 24 November 2025. Kunjungan ini menjadi bagian dari agenda Kemendikdasmen untuk meninjau implementasi pembelajaran mendalam (deep learning) dan program pengembangan STEM serta kesiapan sekolah dalam mendukung Program Sekolah Garuda.

Dalam kesempatan tersebut, Wamen disambut oleh pimpinan sekolah, dewan guru, serta perwakilan siswa. Setelah sesi pembukaan, Wamen langsung meninjau area pameran yang menampilkan berbagai hasil karya dan proyek riset siswa dari jenjang SMP dan SMA. Pameran ini menunjukkan komitmen Cahaya Rancamaya dalam mengembangkan pendidikan berbasis proyek, riset ilmiah, dan teknologi terapan.

Beberapa karya yang menjadi perhatian utama antara lain radar pengukur jarak berbasis Arduino, riset biotanol dari tiga jenis jamur, eksperimen STEM, inovasi sederhana berbasis sensor, serta proyek-proyek biologi dan fisika yang dikembangkan melalui pembelajaran inkuiri. Setiap kelompok siswa memaparkan proses penelitian mereka, mulai dari perencanaan, percobaan, analisis, hingga implementasi hasil.

Bapak Wamen memberikan apresiasi atas kualitas karya dan kemampuan siswa dalam menjelaskan proses risetnya. Beliau menegaskan bahwa pendekatan deep learning yang diterapkan Cahaya Rancamaya selaras dengan visi pemerintah untuk mendorong pembelajaran yang bermakna, berpusat pada siswa, dan menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Menurutnya, proses yang dijalankan siswa mengamati, mencoba, mengevaluasi, dan memperbaiki merupakan kompetensi penting yang perlu terus diperkuat di sekolah-sekolah.

Wamen juga menyampaikan bahwa penguatan literasi sains dan teknologi merupakan langkah strategis dalam menyiapkan generasi muda menghadapi tantangan era digital. Sekolah yang berhasil menghadirkan ekosistem riset dan inovasi berbasis STEM memiliki peran besar dalam mempercepat transformasi pendidikan nasional.

Pihak sekolah menjelaskan bahwa Cahaya Rancamaya telah mengintegrasikan pembelajaran berbasis riset ke dalam kurikulum melalui proyek-proyek eksperimen, pendampingan guru, kegiatan laboratorium, serta pembiasaan learning by doing di lingkungan boarding. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep akademik, tetapi juga membentuk karakter siswa agar lebih mandiri, kreatif, dan bertanggung jawab.

Kunjungan ini menjadi momentum penting bagi Cahaya Rancamaya IBS untuk memperkuat komitmennya dalam menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan adaptif. Dukungan dan apresiasi dari Wamen Dikdasmen memberikan keyakinan bahwa arah pengembangan yang ditempuh sekolah telah sejalan dengan kebijakan Kemendikdasmen mengenai penguatan kualitas pembelajaran dan penumbuhan budaya riset di satuan pendidikan.

Cahaya Rancamaya akan terus mengembangkan praktik deep learning, memperkaya fasilitas riset, dan memperluas kesempatan siswa untuk bereksperimen, sehingga mampu mencetak generasi yang berakhlak, unggul, dan siap bersaing di tingkat nasional maupun global.

The post Kunjungan Kerja Wamen Dikdasmen, Dr. Fajar Riza Ul Haq, M.A Apresiasi Penguatan Deep Learning dan Pengembangan STEM di Cahaya Rancamaya IBS appeared first on Cahaya Rancamaya.

Sebuah babak baru dalam dunia pendidikan Indonesia resmi dimulai. Pada 8 Oktober 2025, pemerintah meluncurkan Program Sekolah Garuda secara serentak di berbagai daerah dengan tema: Mengenal Sekolah Garuda: Harapan Baru Pendidikan Unggul. Dengan penuh kebanggaan, SMA Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School, Bogor, terpilih menjadi salah satu titik peluncurannya.

Bagi kami, kehadiran Sekolah Garuda bukan sekadar sebuah program nasional. Ini adalah pengakuan dan kepercayaan besar dari pemerintah terhadap komitmen kami dalam menghadirkan pendidikan yang berdaya saing global, berkarakter Islami, dan berorientasi pada pembentukan pemimpin masa depan.

Membangun Generasi Unggul dari Bogor untuk Indonesia

Dalam acara peluncuran tersebut, Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (PPPA), Dra. Hj. Arifatul Choiri Fauzi, M.Si, hadir mewakili pemerintah pusat. Beliau menegaskan bahwa Sekolah Garuda dibangun di atas tiga pilar utama: akses pendidikan yang merata, pembentukan kepemimpinan, dan prestasi akademik berkelanjutan.

Program ini menjadi bagian dari Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC) turunan dari Asta Cita Presiden Prabowo Subianto, yang berfokus pada penguatan sumber daya manusia di bidang sains, teknologi, pendidikan, dan kepemimpinan.
Melalui Sekolah Garuda, pemerintah menyiapkan wadah terbaik bagi talenta muda agar mampu menembus universitas top dunia sekaligus kembali mengabdi untuk Indonesia.

Cahaya Rancamaya dan Konsep Pendidikan Garuda

Kepala sekolah SMA Cahaya Rancamaya, Sandra Susanto, S.Ag., M.Pd.I., menjelaskan bahwa SMA Cahaya Rancamaya menjadi salah satu percontohan konsep Sekolah Garuda Unggul Transformasi. Menggabungkan kurikulum nasional, Cambridge, dan pembiasaan keagamaan untuk membentuk siswa yang unggul secara akademik dan berkarakter kuat.

Siswa-siswi SMA Cahaya Rancamaya berasal dari berbagai daerah di Indonesia dan dipilih melalui seleksi ketat yang mencakup tes akademik, psikotes, serta wawancara. Para guru mendapatkan pelatihan rutin dua kali setahun untuk menjaga kualitas pengajaran.

Mimpi Besar Menuju Generasi 2045

Peluncuran Sekolah Garuda bukan sekadar proyek pendidikan. Ini adalah investasi jangka panjang untuk mencetak generasi 2045, anak-anak Indonesia yang berani bermimpi besar dan siap bersaing global.

Kepala Staf Kepresidenan, Dr. Muhammad Qodari, S.Psi., M.A., menyebut Sekolah Garuda sebagai wujud nyata visi Presiden Prabowo dalam membuka akses pendidikan unggul bagi seluruh anak bangsa. Pemerintah berkomitmen mengawal aspek regulasi, pendanaan, hingga kualitas tenaga pendidik.

Tantangan tentu ada, mulai dari kesiapan infrastruktur hingga distribusi guru berkualitas. Namun semangatnya sudah jelas: Indonesia sedang menyiapkan wadah bagi anak-anak terbaik untuk belajar, tumbuh, dan berkontribusi bagi negeri.

Sekolah Garuda hadir bukan sekadar sekolah baru. Ia adalah simbol harapan, tempat di mana mimpi-mimpi anak Indonesia mulai menemukan sayapnya.

The post Sekolah Garuda di SMA Cahaya Rancamaya: Langkah Baru Menuju Generasi Emas Indonesia appeared first on Cahaya Rancamaya.

Halo Sobat CR Gimana Kabarnya?

Semoga selalu sehat dan Bahagia kapanpun dan dimanapun berada.

Kembali dengan seputar CR yang akan selalu update dengan kegiatan dan info terbaru seputar sekolah Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School.

Masih dalam rangka menyemarakan peringatan hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 80, Sekolah Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School kembali melaksanakan Program Bela Negara untuk Siswa baru tahun ajaran 2025/2026.

Kegiatan yang dilaksanakan pada kamis 28 Agustus 2025 tersebut bertujuan menumbuhkan dan membentuk karakter baik dan positif bagi para siswa, seperti kedisiplinan, ketangguhan, ketangkasan dan banyak lagi lainnya.

Kegiatan yang dipandu langsung oleh personel TNI Angkatan Darat tersebut diawali dengan Pemeriksaan Kesehatan oleh team medis, Lanjut pemanasan dan peregangan otot yang kemudian dilanjutkan dengan Long March selama kurang lebih 2, 5 Jam Perjalanan.

Sesampai di area pelatihan, para siswa langsung diberikan materi terkait bagaimana cara menggunakan alat dan perlengkapan keselamatan saat melewati jembatan tali darurat. Kemudian dilanjutkan persiapan shalat zuhur dan makan siang.

Saat makan siang, para siswa juga diajarkan tentang disiplin dan etika terhadap makanan. Setelah itu mereka lanjut dengan materi berikutnya yaitu melewati jaring laba-laba dan diakhiri dengan rapling atau turun dari ketinggian menggunakan tali.

Diakhir kegiatan sebelum kembali ke sekolah tercinta, para siswa juga dibekali materi dasar terkait baris-berbaris. Para siswapun  sangat antusias mengikuti semua rangkain kegiatan tersebut hingga akhir. Semoga dari kegiatan ini bisa menjadi bekal para siswa CRIBS untuk mempersiapkan diri menjadi generasi harapan bangsa yang tanggung dengan ilmu yang mumpuni dan juga karakter yang Islami.

The post Program Bela Negara, Bekali Siswa Menjadi Generasi Tangguh Harapan Bangsa appeared first on Cahaya Rancamaya.